大河中学的初三学生从来没有哪一届像这届这么努力过!
不是一个人在努力,自然也不可能所有人都努力,只那些想往前奔有目标的学生铆足了劲的努力学习。
春阳作为校长,当然要给每一个愿意努力想要更好的学生创造更好的条件。
为了给学生们补充营养,她跟食堂协商好,往后初三学生早饭加一个煮鸡蛋,晚上食堂的大锅里也热着点儿干粮,如果有学生饿的话可以去吃。
吃的住的都比以前更好,晚上去查寝的老师还可以给一些遇到难题的学生解惑,全校上下能使劲儿的人都在使劲儿,就是希望大河中学能比以前好,有理想有目标的学生能比以前更好。
吃得苦中苦,未必能成为人上人。可对于大河中学的孩子们来说,除了付出比别人更多的努力外,想要成功似乎真的没有别的路可以走。
当一群人除了努力已经再拿不出可以给自己加码的外在条件时,他们的努力就应该得到所有人的尊重。
即便他们的努力是那样笨拙,不懂其中缘由的人根本没有资格妄加指责。
所有学生都开学后,春阳就格外的忙碌。
她除了负责初一几个班的语文教学外,还要负责学校的管理工作。
这学期的工作重点很明确,在保障学校正常运作的前提下,主抓初三学生的学习!
学习气氛是可以带动起来的,初三的学生在努力,初一初二的学生都看在眼里,初一初二年级的老师也看在眼里,他们对自己的学生就要求的更加严格。
想读高中的学生在努力,那些没有目标成绩差的学生就算没有跟着一起拼也不会去打扰别人。
课间休息时间,整个大河中学都比以前安静不少,走廊里大声喧哗的学生变少了,谁都不想给努力的人添麻烦。
最新一周的教师总结大会上,就有老师感慨现在的孩子可比以前懂事多了。
春阳却道:“其实不是现在比以前懂事了,他们中的绝大多数都是懂事的孩子,只是我们没有正确的引导他们,他们才做出一些比较出格的事情。教育不就是这样么,如果学生们什么都懂什么都会那还要老师干嘛?咱们老师不就是干这个的么。”
大河中学以肉眼可见的速度在朝着好的方向改变,所有身处大河中学的人都看在眼里,不在大河中学的人其实看的更清楚。
春阳去乡里开会,不说别的学校的教育工作者,就是乡里的领导对她都比以前客气许多。
他们还在春阳毫无准备的情况下让春阳言,让她讲一讲自己的管理经验。
什么管理经验?一切以学生为重,就是大河中学能有今日之改变的最根本原因!
学校已经把能给学生最好的都拿出来,那上面呢?上面就没点儿表示?
说到底大河中学就是一所普通的乡下中学,春阳本事再大也掀不出多大的浪花,想要大河中学越来越好更是少不了上面的扶持。
人才,还是人才!
春阳每次来开会或者办事儿都要强调这个问题,大河中学现在不缺老师,但是缺专业知识更过硬的老师。
春阳自己也知道这个问题肯定不是短期内能解决的,不过她不能不说,她不说是真的没人当回事儿啊。