那个战士骄傲道：“回大人，小的已经认识二百四十六个字，会默写、懂字的含义，小的还会组词造句。”

刘之纶更加吃惊了，如此看来“红旗军”中岂不是已经不存在目不识丁之人？

他拿起战士的铅笔尝试着在本子上写下了三五个字后，含笑点了点头。他乃是寒窗苦读十数载的贫困士子，如何不知道读书写字很费钱，现如今用这个木棍子写字会节约多少纸张多少笔墨钱？

读书变得更加便宜了，岂不是让许多寒门学子减轻了负担，大明多了许多读书人自然有利于教化。

刘之纶问那个兵丁道：“你们平时就是用这个小木棍写字吗？”

“回大人，这不是小木棍，这是铅笔，里面有一根细细的铅棍，用铅笔写字比用毛笔方便多了，只要从怀里掏出来就可以写，还不会弄得满手乌黑。”

“铅笔，不错不错，真的不错，此物问世乃是寒门学子的福音。”

此时黄汉早就看见了刘之纶，他没有急着中断课程，而是遥遥向刘之纶拱了拱手算是见礼，继续讲今天最后的教学内容乘法口诀。

刘之纶根本不以为意，他饶有兴致的站在一旁听课，发现这个翁城用来做大课堂传音效果太好。

他虽然站在几百人身后，黄汉的声音还是清清楚楚送入耳中，“三七二十一、四七二十八……”

黄汉居然在教一群大头兵乘法口诀，这些兵丁们也一个个听得津津有味，跟在黄汉后面读得朗朗上口。

要不是看见了眼前之人，会让人觉得是来到了某个书院或者私塾，可是哪个私塾会有这么大的教学场面？

黄汉讲完今天的内容布置了作业宣布下课，宋鹏飞大叫道：“全体起立。”

几百人齐刷刷站起身向黄汉鞠躬齐声道：“恭送师傅。”

刘之纶再次震惊了，几百人不仅仅是黄汉的麾下、家丁，还是他的弟子，师徒关系在这个年代意味着什么，刘之纶当然深有体会。

他暗自思量：怪不得“红旗军”能够如臂使指。这个教大头兵识字的办法好，不仅仅培养了人才，还增强了忠诚度和凝聚力，我也可以效仿。

刘之纶迎上黄汉笑着恭维道：“黄将军如此带兵真的好新鲜，假以时日‘红旗军’定然是大明首屈一指的文明之师。”

黄汉谦逊道：“刘大人过奖了，卑职班门弄斧尔。所教的不过是小道，登不得大雅之堂。”

刘之纶笑了笑未置可否，他是靠熟读四书五经搏取的功名，如何不知黄汉教学的内容根本于科举无缘，当然不是正道。

他谈起正题道：“黃将军，城外建奴又退了，而且几乎看不到运输物资的鞑子，本官以为这一次他们恐怕是真的走了。”