明康虽然他懂音律，可他倒是极少操作，小手既然喜欢听弹琴，他总得学了去，弹给她听，省得她一天到晚在那儿听皇甫玉弹《凤求凰》，他想在终是想起皇甫玉刚才弹的那首曲子是早已失传的《凤求凰》，他极小的时候，倒曾是听过一次。

那早已失传的《凤求凰》，挑逗情思倒是极为强烈，他怕小手只是因为听琴听着听着，便对皇甫玉倾心相爱，他又岂可输在一个琴艺上。

他抬起头來，小手那娇羞无比的笑容，恰恰落入他的眼中，他不由一怔，，他这么主动，她竟如此开心，想必不是因为要听弹琴，而是因为他肯为了她的喜好而努力。

课业倒是繁琐沉闷，以小手的习性，哪又听得进去，看着明康孜孜不倦的学习模样，她只是百无聊赖的趴在琴边，一根一根的拨着琴弦玩。

老师常常被她突如其來的声音给打断，每每要训斥她时，明康总是恰到好处的道：“她这一打断，倒令我有了一些领悟，倒是打断得好。”

袒护得如此明目张胆，老师也是无可奈何，除了略有愠意的瞪小手几眼，沒别的话说。明康跟着对小手也抱以一个无可奈何的笑容，尊师重教必得的品格。

只是心中有意见的，不仅仅是老师，别处的学生听着那东一下西一下的杂音，也纷纷过來投诉，只是见着这么一个娇美任性的姑娘，趴在桌边，剪水秋瞳般的眼眸满含着委屈，便也不再多说，一起围了学馆來学琴。

小手如何不委屈，怎么明康來学琴，倒成了她跟着來学堂受管束。

她只得眨巴着那剪水秋瞳般的双眼，无限委屈的望向明康：“师父，你來学琴，可不可以放过我，不要带我一起？我只想听琴，而不想学琴。”

“不行。”明康抚着琴弦，回话是轻描淡写却又不容反驳。他岂会将她独自留在皇甫玉的身边。

于是她闷闷的鼓了嘴：“跟着你真无聊，我真想皇甫玉，他就不得带我來这么沉闷的地方。”

这话倒象杀手锏，击得明康说不出话來，逮着老师休息的时间大力安慰她，说是很快就能学完了，一会儿就可以走。

明康肯用心，又极有天赋，琴艺原來也是有些涉猎，只是后來给荒废了，在两天之后，他的一切表现就是可圈可点，琴艺竟不逊于那些学艺几年的。

老师以此生能教出这般有天赋的弟子沾沾自喜，而馆长，也焚香感谢上苍，书院出了这般杰出的一个人材，甚至要求明康，代表本馆参加三年一度的六艺比赛，替本馆争光。

明康含笑婉拒，來学琴的目的，只是不想让小手去听皇甫玉弹《凤求凰》。

馆长见得这个青年俊杰婉拒了他的提议，不住的扼腕长叹，只叹如此良材美玉，如此埋沒了太过可惜。

若是知晓此人早已官拜一品，怕也不会如此扼腕长叹了。

临别之时，明康要求老师传授一遍《凤求凰》。

一听这个曲子，老师的一张老脸红了，枉他为人师，开馆授艺，却根本不会这首失传已久的曲子。

明康温和的笑笑，巧妙的化解了老师的尴尬，老师不会，他也不介意，如若随便能学到，这曲子，也不会失传已久了。