“那一样会中毒。”赵晓说。“他们并不是一味的说谎,而是会说出大量的真话,然后在最关键的部分掺杂少量谎话。疲惫、难以思考的时候去他们那里,往往会不小心就中毒....我有好几篇论文就是写这个的。”
就算你这么说,我也得过去一趟。杀了这种怪物,说不定能爆出什么好装备来呢....“总得了解敌人,才能更好的应对他们吧。”袁森看向她。“去听一下,也不会有什么太大的问题。”
“现在应该是李教授在讲课。”裴颖说。“我带你去吧。”
赵晓的表情严肃了起来。“你...”
“怎么了?”袁森看向她们。“有什么不方便的吗?”
“不,没有。”赵晓盯着裴颖,这样说道。“好吧,那就一起去吧。”
他们一起走下楼,在赵晓的带领下上了一辆白色的小车。绕过半个校区后,车子停在了那里。
“李映泰就在里面。”停车后,裴颖看向旁边的教学楼,这样说道。“今天他讲的是历史文学课。”
“名为批判,实为灌输记忆和激发情感共鸣的那种。”赵晓说。“老一套,从恶人身上挖掘仅有的那么一点优点,然后大肆渲染,好让受众把那当成是全部,从而去同情、理解、支持那些恶人。”
“大部分人大部分时间都不思考,所以,这种做法还是很有效。”一旁的裴颖这样说道。
他们走上去。这座教室和昨天研讨会的那座差不多大,零零星星的,坐了大约三分之一。走进教室后,看到一位面色红润、头发花白的教授正在那里。
有些学生正在专心听课,做笔记。一旁,许多学生见到赵晓和裴颖之后,脸上都露出了恐惧的表情来。
这是怎么回事?袁森看到他们这样,有些诧异。随便找了几个位子坐下后,他们听了起来。
这位李映泰教授讲授的内容,是古代的某个大贵族家庭里是如何经营、如何享乐、如何追求与保护艺术、如何展现情感的。
“大部分人,听到主人公的遭遇,就会忍不住把自己代入进去。”远处的一个学生,看了赵晓一眼后,拿出一本书,这样读了起来。“幻想在其中生活的是自己。这样潜移默化之下,他们就会不由自主的认同这种贵族生活。”
他的声音很响。听到这声音,周围一些别的学生先是看向了他,随即看向了赵晓和裴颖。
接着,远处的很多人,也都拿出书桌里的书,念了起来。
“而后,一旦条件出现,他们就也会按照这种描述来安排自己的生活。所谓的‘潜移默化’。”另一个男学生,这样念道。
“大部分人,大部分时间都不思考。”另一个人读到。“这种对享乐生活的描写。能在许多并不具备享乐条件的人脑海中注入错误的暗示,导致其在不具备优越条件,应该努力积累资源的情况下就开始追求享乐。”
一时间,这种类型的意见纷纷纭纭,响个不停。
“行了吧你们!”有的学生没有进行念诵(为数也不少),而是一脸嫌恶的看了朗读的那些人,而后嚷了起来。“谁还不知道?你们在那里显摆什么?”
“生活本来就很艰辛了。”袁森不远处,一个女学生的声音响了起来。“在文学作品里找点安慰都不行吗?就你们明白?”
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