因此书院里那些自发留下的高学学子，宋九让他们分成十门科目，不提什么毕业了，中学通过，就是毕业，高学学子半生半师，因为陆续两次用善户名义得来的钱帛充塞于河洲产业中，一年能分近十万缗红利，以后这个数字还会扩大，所以他们薪酬也比较高。现在还不严，前段时间宋九到书院与几位山长们交谈，随着高学与书院先生薪酬提上来，会有更多学子要求留校，但不可能养着那么多高学学子，那只能挑选。成绩特别好的，才能留下来深学。当然现在还不行，这要过两三年后。

细分科目的原因，就是让他们能将心思集中，学有所专学有所精。

不过宋九提倡的是一种风格自由的教育，不强迫学子。

于是王化基便去参加春闱，这一殿录取了十名进士，诸科二十八人。诸科不值钱，与书院毕业生相仿佛，与王化基无关。他考的与宋九一样，是进士科。结果名落孙山。

潘怜儿在边上嗔怪道：“王大郎，你马上到了而立之年，也要清醒清醒。”

那是在学舍，是特例，对年龄限制还不算太严格，换成现在的书院，王化基想进书院都不可能。

王化基茫然地抬起头道：“九先生，那我怎么办？”

“好办啊，后面的学子我不清楚，你们那一届都是我教的，那一个学子我不清楚？你材质好，为何不定好主次？”

“请九先生明赐。”

“这样吧，我打一个比喻，例如钢监，也许大家说它是成功的，那是比较以前的冶铁炼钢，它是很成功。但对于我来说，它是失败的。不过有了钢监，有了初步更便宜的钢材，再加上粗糙的水泥，房屋就能建设起来，有了各种房屋，河洲得以实现，那么就有了钱帛，再回返研究。这就是叫主次。你马上三十岁了，虽你家境好，不过你在学习中，有妻子，还有孩子，他们要你养活，也或多或少分了你的心。这也是我录其年龄原因，太小了，不能照料，太大了虽心智成熟，可有家人，学不好就会拖累家人吃苦，我于心不忍。所以以我之意，方法很简单，先通过书院毕业考，那么可以深研，可以授课，深研过程就是自我学习过程，到了高学，又能分配到房屋，能将妻子儿女接过来居住。此乃才是真正的夫子齐家治国之道也。”

“受教。”

就在师徒二人说话时，一个小黄门到了宋家，传宋九进宫。

宋九给了一锭金子，然后小声问：“钟内侍，陛下召臣进宫有何事？”

柴宗训之死让宋九有些草木皆兵，实情只有赵普知道，通过赵匡胤表情，他感到自己所做的是画蛇添足，让皇上很不满。但他还不知道赵匡胤这次是真正下了狠心，准备施辣手。

在忐忑不安下，让他赵承宗安份守己。宋九不敢动弹，赵匡义不敢动弹，赵承宗也不敢动弹，闹出这么大风波，两河忽然变得异常平静。这种平静，反而让宋九更加担心，似乎象是暴风雨来临前的前奏。

就是召他入宫，他都有点害怕。

小黄门将金子放入怀中，平静地说道：“似乎科举舞弊，朝臣发生争议，陛下召你入宫商议，大约与你那封糊名制度科考有关。”

“科举舞弊？”

拿了金子，小太监心情变好，果然到宋家宣旨油水很多，并且宫中太监对宋九印象皆不恶。宋九在南方留用了许多南汉官员，包括一些太监官员，这让这些太监们十分喜欢。

他又说道：“翰林学士李昉知贡举，仅录取十名进士，其中有李学士的同乡武济川。有同乡不要紧，但这些举子来京赴试时，互相交流，各自知道深浅。若相差不大，科闱试题是否以前备过，所答是否合乎考官口胃，那就是运气之争。可这个武济川才质疏劣，无论运气再怎么好，也不可能得中。因此举子徐士廉等人击登闻鼓，诉状李学士用情，取舍非当。”

“李学士不会吧？”宋九挠了挠头。

若说楚昭辅，他前世真不知道何方人物，不过有几人是知道的，例如赵普与卢多逊，还有吕端吕蒙正，寇准丁谓，另外就是李昉，据传他是一个名相。

“宋候爷，这就非是奴婢所能知道了，”小太监说道。

宋九先是茫然，随后心中摇了摇头，是非对错黑白，岂如史书所载的那样？不当真。王化基眼中出现希冀。宋九又摇了摇头，王化基若真能考中，那可能是书院第一个进士，传出去，会吸引更多人投入书院。但不好的是可能让更多学子以经义为主，这又非是宋九希望的。

宋九整理衣冠进宫。

几十个重臣全部在讲武殿。

宋九行礼。

赵匡胤道：“宋九，你再说说你的糊名制？”

“喏。”

赵普道：“陛下，老臣以为还是不妥，糊名制乃是武则天所举，不当作为国家制度。科闱也要看其文，观其书，一旦用糊名制弥卷誊抄，无法观书识人。若陛下认为此届科闱不公，请陛下重试举子即可。”

“宋九，你来说。”

就一句，宋九不由地精神一振，他在这时几乎要抑天长啸……(未完待续。。)</dd>